加拿大 早期幼兒教育
內容目錄
Sprott Shaw College 學校介紹
加拿大 早期幼兒教育 課程介紹
ECE 早期幼兒教育 課程為根據兒童與家庭發展部批准的課程，為學生提供當今行業所需的技能和職業能力。通過學習和實踐認證的課程，學生將開發各種技能，從而能夠開發和領導兒童的日常活動。學生將能夠為幼兒精心選擇適合年齡的材料，並為重要的早期學習制定計劃和活動，以幫助促進每個孩子的社交、情感、身體認知和早期識字能力的發展。
活動包括講故事、音樂和動作、歌曲和遊戲、創意手工藝、科學和自然機會，以及許多其他支持兒童通過遊戲發展和學習的活動，並參加會議、講習班和職業發展機會，以繼續作為合格的合格 幼兒教育 者學習和進步。
ECE 幼兒教育 學習目標
- 了解當前的許可和註冊法規、政策和程序的製定以及育兒中心設計。
- 規劃和實施 幼教 綜合方案計劃，重點放在社會，情感，認知，身體，語言和文化發展上 。
- 與父母，同事和其他服務提供商建立合作關係 。
- 創建一個積極的學習環境，其中包括有趣的音樂和運動活動，並增強其他學習方式，例如語言和語言技能 。
- 促進多樣性和多元文化體驗和概念以提高 幼教 課程的活動 。
- 創造力和開放性，面向過程的創作藝術活動和經驗 。
- 目標設定，筆記，解決問題和團隊合作 。
- 完成課程後可申請獲得兩張 幼教 相關證書。
- 完成課程者可照顧8位年紀在3-5歲的兒童。
上課時間
- 課程總長為1260小時
- 周一到周五上課(每個校區上課時間不同)
- 課程長度：45周(35周課程+10周無薪實習)
- 每個月都有開課日
未來職涯發展
- 家庭兒童保母
- 在幼兒園工作
- 學前或補習班工作
- 孩童發展相關工作
入學條件
- 高中畢業證或19歲以上
- 雅思總分5.5 或以上（單科不低於5.0）或通過SSC入學考試
抵達加拿大須完成
- 通過SSC幼教入學考試: 英語; 數學; 寫作
- 無犯罪記錄
- 基礎體檢、肺結核皮試
ECE 幼兒教育 課程大綱
Part 1 課堂學習(33周)
| 兒童成長與發展 | 1. 學習與兒童成長與發展的過程 2. 文化、經濟和世代對發展的影響 |
| 觀察與記錄 | 觀測記錄的主要類別和方法 |
| 創建資源 | 發展具有意義的兒童讀物、 故事、木偶和團體時間演示 |
| 幼兒教育的原則和基礎 | 1. 當前的許可和註冊規定 2. 制定政策和程序，平面圖和中心設計 3. 與父母，同事和其他服務提供商發展夥伴關係 |
| 指導與關懷 | 1. 積極的當代兒童指導做法 2. 了解不當行為的原因和特徵 |
| 課程發展 | 1. 計劃並實施全面的課程 2. 專注於社會、情感、認知、身體、溝通和文化發展 |
| 自然科學 | 研究自然科學，包括在發展上適當的活動以及支持好奇心和探索的機會 |
| 社會科學和數學 | 1. 促進多樣性和多元文化體驗的活動 2. 發展早期的數學和計算能力 |
| 音樂和活動 | 1. 有趣的音樂和運動活動 2. 加強其他學習，例如語言和聽力技能 3. 識別運動類別和運動技能 |
| 藝術創造 | 特殊需求/文化多樣性 |
| 語言和文學 | 1. 基礎語言藝術 2. 計劃/實施幼兒可從事活 |
| 人際交往能力 | 1. 描述語言和非語言交流技巧 2. 認識並適當回應各種個人交流方式 |
| 健康、安全和營養 | 1. 了解兒童常見疾病的體徵和症狀 2. 為幼兒開發安全的環境 3. 計畫零食和膳食，並將《加拿大食品指南》應用於育兒場所 |
| 學生成功策略 | 計算機基礎/文件管理 目標設定，記筆記，解決問題，團隊合作 政策和程序概述 展示使用MS Word和MS PowerPoint的能力 |
Part 2 實踐經驗(10周)
- 實習和後勤協助
Part 3 課堂學習(2周)
- 職業和專業發展
Sprott Shaw 幼教 轉學分課程
選擇SSC Sprott Shaw College的幼教基礎 ECE Basic課程，可轉移部份學分至公立學院BCIT或私立大學City U繼續學習，拿到畢業後工簽
- BCIT：可接讀Advanced Diploma in Business Management 高級工商管理文憑再接續Bachelor of Business Administration 工商管理學士學位
- City U：可接讀Bachelor of Arts in Management 工商管理學士學位
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#1資源：GLC鉅霖在加拿大有駐點人員，協助學生解決初到異國的銀行開戶、手機辦理等困難
#1用心：GLC每年考察、參訪加拿大各大學校，並時刻更新最新現況，讓學生能夠選擇到最優質的學校
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